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            高考作文常見主題有哪些-高考作文主題作文范文

            更新:2022-11-18 09:31壹壹高考網

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            高考作文常見主題有哪些-高考作文主題作文范文

            一、高考作文常見主題有哪些

            1、話題:“責任”“愛國”

            辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨,以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力,積極準備,及時完成統一中國的事業等問題,提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

            2、話題:“成功與信仰”“成功的動力”“可貴的信仰”

            偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產,僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。

            3、話題:“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”

            希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出于對人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,并把科學、藝術和醫藥等知識傳授給人類,使人類從此能夠戰勝危難,并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。

            宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來,釘在高加索山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈,對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說:“我決不會用自己的痛苦,去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上,也不愿作宙斯的忠順奴仆?!瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神,稱他為“哲學的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。

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            二、高考作文主題作文范文

            【作文題目】

            伴隨著現代社會的發展趨勢,大家的日常生活更非常容易進到大家視線,點評別人日常生活越來越愈來愈普遍,這種點評對本人和社會發展的危害也越來越大。大家對“點評他人的生活”這類狀況的觀點各有不同,請寫一篇文章,談一談你對這類狀況的思索。規定:(1)自擬題型;(2)不少于800字。

            【范文】

            “點評別人”的隨意

            人的內心最深處總會有一些密不示人卻又掩蓋不了的沖動,例如收看,乃至窺視。他人的生活一直漂亮的,更何況也有一點神密。一不小心看到了,那類“意料以外”的意外驚喜,是難以被替代的。

            而默不作聲的收看是多少又有一些乏味,有時聽過看了以后總會有不吐不快的心里話,因此便擁有評頭論足,乃至非得為他人定一個高下、爭一個短長。這或是一種快樂:去除“直抒胸臆”,也是“宣示主權”:你看看,(我)多有些道理!

            點評別人的'日常生活,也就變成大家每一個普羅大眾的一同愛好。你能說它是激情,還可以說它是劣習。阮玲玉那血淋淋的“人言可畏”四個字,并不是迄今仍在教人不寒而栗么?那以前,魯迅早已銳利地說過,有一群愛好看熱鬧且評頭論足者,全是冰涼而齷齪的“看客”——自然你能更刻薄地說,寫了那么多臧否文章內容的大先生,仿佛也是“看客”。

            而今日這一最不缺見解的社會發展,誰又不是呢?

            應不應該甘當“看客”,是另一個話題討論;能否“點評他人的生活”,也不能一概而論——“點評”本便是人難能可貴的支配權,而“他人的生活”,也從來不僅僅一成不變的“隱私保護”。在這個私域與公共區域的界線漸趨模糊不清的時期,“他人的生活”,有時候便是“公共性的日常生活”。這自然不可以阻擋點評,乃至更必須點評。

            兩年前新浪微博盛行,很多人感慨“看熱鬧更改我國”,這雖然有浮夸的要素,但終究有很多正臉的證明。高寬比公布的時期已難容“失語”,尤其是對公共性日常生活。難以想像一個沒有“點評欲”的社會發展,會培植出如何的“價值觀念”,會帶出如何的“國民性”。但事兒也經常會來到另一個極端化。張嘴點評一直易如反掌,但理據呢?邏輯性呢?基本事實呢?“掌握之憐憫”呢?

            大家不清楚。

            能了解的,是經常發生的“見解滿天飛舞,客觀事實走在路上”,或是“想像著文章內容”、“目光論英雄”。照理說,這倒也是一種隨意——只需不跳脫法律法規架構,“亂說話”也算一種隨意。但隨意總也有個對與錯,偏要有時,不計成本的“亂說話”不但不被當錯,反倒更像真知,不僅說者爽快,聽者也認為然。這如同點評本人日常生活,聽者第一反應或許抵觸,但聽得多了,也逐漸習慣性起來,乃至被情不自禁地區著跑。搞到最終,日常生活到底到底是誰的日常生活,是是非非究竟是誰的是是非非,也沒有一個準數。

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